scratch自幂数判断，GESP 6月认证图形化scratch三级试卷真题

scratch自幂数判断，是GESP 6月认证图形化scratch 的三级试卷编程题第一题。对于gesp scrach三级的学生来讲，需要掌握幂的概念即可，而且在题干中将自幂数的概念结合例子已讲出，在编程思维方面，主要考察的是学生对运算积木以及变量积木的灵活运算； 【题目描述】 自幂数是指 N 位数各位数字 N 次方之和是本身，如 153 是 3 位数，其每位数的 3 次方之和是 153 本身，因此 153 是自幂数，1634 是 4 位数，其每位数的 4 次方之和是1634 本身，因此 1634 是自幂数。（注：5 的 3 次方为 5×5×5；5 的 4 次方为 5×5×5×5。） 默认小猫角色，白色背景。编写程序判断一个三位的正整数是否为自幂数，如果是自幂数先输出数本身然后紧随 T，否则输出数本身然后紧随 F。 【输入描述】 新建变量“n”用于存储一个三位的正整数。 如下图所示： 【输出描述】 新建变量“result”用于存储判断的结果，如果是自幂数先输出数本身然后紧随 T，否则输出数本身然后紧随 F。 如下图所示： 【输入样例】 n = 153 【输出样例】 result = 153T 【输入样例】 n = 152 【输出样例】 result = 152F 【评分标准】 一共 5 组测试用例，通过一组测试用例得 5 分。 测试用例 1：n = 370；result = 370T 测试用例 2：n = 371；result = 371T 测试用例 3：n = 407；result = 407T 测试用例 4：n = 520；result = 520F 测试用例 5：n = 876；result = 876F

scratch自幂数判断编程实现步骤：

步骤一、新建变量n、result、sum、i四个变量；四个变量分别表示： n表示用于存储一个三位的正整数； result表示用于存储判断的结果，如果是自幂数先输出数本身然后紧随 T，否则输出数本身然后紧随 F；初始值为空； sum表示每位数的幂之和；初始值为0； i是循环的遍历变量；初始值为1； 步骤二、循环遍历n次，求出每位数的幂之和，用sum变量存储； scratch自幂数判断的完整代码 步骤三、判断变量sum是否=变量n，如果相等，则将result变量赋值“连接n和T”，否则就是不相等，则将result变量赋值“连接n和F”

GESP考级相关的真题